（一）选题范围
1.分年段命题式文字创作，采用年级分组、统一命题形式，题型包含：古诗词仿写、古诗新译、诗意改写等文字创作题型。
2.各参赛选手须严格按照本人对应年段指定题目完成创作，不得跨年级选题、私自更换题目。
3.内容须贴合原诗词主旨意境，立意积极向上，符合社会主义核心价值观；语言通顺、观点端正，不得低俗恶搞、歪曲诗意、脱离题意随意发挥。
（二）能力目标
1.诗意理解与审题表达
能准确理解原诗词的主旨思想、情感基调与文化内涵，紧扣命题要求完成仿写、新译或感悟类创作，不偏离题意、不歪曲原意，体现对诗词的深度理解。
2.语言运用与文本创作
能根据不同题型要求，运用符合对应学段水平的语言进行表达；仿写类作品能把握原作的韵律与风格，新译/改写类作品语言通顺、表意完整，感悟类作品观点清晰、逻辑严谨。
3.原创思维与创意表达
在尊重原作内核的基础上，融入个人的理解与思考，展现个性化的表达视角；仿写不生硬模仿，改写不照搬原文，能体现一定的创意与独立思考能力。
4.规范意识与文本素养
创作内容积极正向，语言文明得体；文本格式规范，无错别字、语病等问题，展现良好的文字书写与文本表达素养。
（三）格式规范
1.选手登录赛事官方线上作答页面，在指定答题框内直接手动输入文字作品。
2.保持语句通顺、段落清晰，不允许乱码、无意义字符、无意义凑字作答。
3.不得添加商业水印、广告语句、无关备注、低俗网络用语等冗余内容。
4.答题仅需提交创作正文，正文内严禁出现姓名、学校、年级、班级等任何个人信息。
（四）原创与合规规范
1.参赛作品须为选手本人独立思考、自主原创完成，严禁抄袭范文、照搬教辅原文、他人代笔、拼凑网络内容、全文AI生成直接提交。
2.凡内容低俗、价值观导向不当、歪曲诗词原意、违规抄袭作弊者，一经查实取消参赛资格。
3.所有提交内容须合规合法，若产生版权纠纷、内容违规问题，由参赛者自行承担全部责任。
（一）选题范围
以统编中小学语文教材中的古诗词为主；参赛者可适当选择其他课外篇目，但必须是体现社会主义核心价值观的中国古典诗词。
吟唱形式不限，可灵活选择以下方式：
1.学习、使用传统吟诵调进行演绎，
2.选用已公开发表的诗词主题流行歌曲、古风歌曲进行演唱，
3.根据诗词内容进行原创曲调创作与演唱。
（二）能力目标
1.诗词理解与意境传达
能准确把握诗词的创作背景、核心思想与情感基调，理解其深层内涵；可通过声音、表演成功营造与诗词相符的意境，情感表达真挚饱满且富有层次；能精准处理关键读音与韵律，自然呈现诗词的平仄节奏与声律美感。
2.声音技巧与艺术表现
具备圆润自然的音质与稳定的音量控制，气息支撑良好；吟诵能精准把握语言节奏，歌唱能保证音准与伴奏默契；能合理运用传统腔调或演唱技巧，选择与诗词内容协调的艺术风格；并通过声音的强弱虚实变化，塑造形象、传递情感，富有感染力。
3.舞台呈现与综合编排
着装仪态大方，气质与诗词意境契合，舞台表现自信沉稳；表情与肢体语言简洁恰当，能辅助诗词表达；表演编排完整流畅，在尊重诗词内核的基础上，展现合理的创意与个性诠释。
4.作品把控与执行
保证表演过程流畅完整，无明显失误，能妥善处理突发情况；严格遵守规定时长，具备良好的时间把控意识，保障作品整体呈现效果。
（三）格式规范
1.基础提交要求
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提交方式 |
线上官方指定通道上传 |
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文件格式 |
统一为MP4通用视频格式，视频分辨率不低于1080P |
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时长要求 |
2分钟以内（含首尾六百） |
2.拍摄要求
（1）背景干净整洁、光线均匀明亮，可以选择纯色素净墙面、简约室内实景或自然安静场景。
（2）选手本人出镜，人像完整清晰、居中稳定，半身/全身取景均可，保证面部表情、肢体动作完整可辨。
（3）手机、相机拍摄均可，画面平稳、无剧烈抖动。
（4）严禁使用AI人像合成、人像特效替换等操作，不推荐采取虚拟动态背景，防止人像边缘失真、画面违和。
3.后期制作要求
（1）允许进行基础的画面亮度、清晰度微调，禁止棚内收音、精修混音或其他专业后期处理。
（2）禁止后期添加违规水印、商业标识、无关贴片、动态弹窗等多余元素。
4.配乐与音效要求
（1）可自主搭配轻柔、低音量伴奏（含简单器乐伴奏、无版权合规伴奏），也可选择清唱形式，无伴奏版本不影响评分。
（2）伴奏音量需低于人声，不得盖过人声、影响演唱清晰度，风格需贴合诗词意境，庄重雅致。
（3）严禁使用预录人声垫唱、合成人声、多人叠音、修音等作弊音效处理，不得播放完整原唱作品代替本人演唱。
5.原创与合规规范
（1）吟唱文本须忠于原作原文，不得随意篡改、歪曲、恶意增减诗词字句。
（2）视频为选手本人现场实时独立录制，严禁AI生成演唱画面、搬运抄袭他人参赛作品、顶替出镜、后期对口型作假、播放他人演唱音频冒充本人演唱等违规行为。
（3）不得使用其他赛事、公开平台已发布的旧视频重复参赛。
（一）选题范围
以统编中小学语文教材中的古诗词为主；参赛者可适当选择其他课外篇目，但必须是体现社会主义核心价值观的中国古典诗词。
（二）组队说明
团体参赛，每支队伍人数为3—20人（不含指导教师），所有队员须为同一学段在校学生，须严格对应参赛组别，不得跨组别混合组队。
（三）能力目标
1.诗词理解与情境塑造
能精准把握诗词的创作背景、核心思想与情感基调，准确理解其深层内涵与文化意境；可通过角色塑造、情节编排与舞台呈现，构建与诗词内容相符的情境氛围，传递作品的情感张力与精神内核。
2.舞台表演与角色驾驭
具备自然真挚的情感表达，能通过语言、肢体、神态等多种方式塑造角色，表演节奏张弛有度；能灵活运用舞台调度、道具辅助等手段服务于作品表达，台风自信大方，展现良好的舞台控制力。
3.编排创意与艺术呈现
在尊重诗词原作的基础上，对作品的叙事结构、表现形式进行合理改编与创意编排；音乐、服装、灯光等辅助元素与诗词风格协调统一，形成完整流畅、富有感染力的舞台呈现效果。
4.团队协作与现场把控
成员间配合默契，节奏衔接自然，团队表演风格统一；能妥善处理现场突发状况，保证作品完整呈现，展现团队协作素养与舞台执行能力。
（四）格式规范
1.基础提交要求
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提交方式 |
线上官方指定通道上传 |
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文件格式 |
统一为MP4通用视频格式，视频分辨率不低于1080P |
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时长要求 |
5分钟以内（含首尾留白） |
2.拍摄要求
（1）背景干净整洁、光线均匀明亮，可以选择纯色素净墙面、简约室内实景或自然安静场景。
（2）全体参赛选手出镜，人物画面完整清晰、站位有序，面部表情、肢体演绎动作完整可辨，保证团队整体风貌完整呈现。
（3）手机、相机拍摄均可，画面平稳、无剧烈抖动。允许正常切换拍摄机位、拍摄角度，可剪辑全景、特写等常规镜头，正常镜头切换不影响赛事评分。
（4）严禁使用AI人像合成、人像特效替换等操作，不推荐采取虚拟动态背景，避免人像边缘失真、画面违和。
3.后期制作要求
（1）作品以展现选手真实演绎水平、团队风貌为核心，允许采用专业拍摄、棚内收音、后期精加工方式制作视频，但外部制作效果不纳入评分加分项。
（2）禁止后期添加违规水印、商业标识、无关贴片、动态弹窗等多余元素。
4.配乐与音效要求
（1）可自主搭配轻柔、贴合诗词意境的低音量纯背景音乐、场景音效，也可无配乐纯演绎，无配乐版本不影响评分。
（2）严禁添加预录讲解人声、多人叠音、变声修音、AI合成人声等作弊音效处理。
5.原创与合规规范
（1）演绎内容须忠于原作原文及诗词内涵，不得随意篡改、歪曲、戏说、恶意增减内容或改编核心情节。
（2）严禁AI生成演绎画面、搬运抄袭他人参赛作品、顶替出镜等违规行为。
（3）不得使用其他赛事、公开平台已发布的旧视频重复参赛。
（一）选题范围
以统编中小学语文教材中的古诗词为主；参赛者可适当选择其他课外篇目，但必须是体现社会主义核心价值观的中国古典诗词。
（二）能力目标
1.文本理解
能精准把握作品内涵、意境风格，形成自己的理解与感悟，主题定位鲜明、情感把握贴切。
2.语言表达
具备标准普通话发音功底，吐字清晰、字音准确；能合理把控语调、语速、停顿与重音，节奏韵律得当，音色圆润、层次分明，语言流畅且富有感染力。
3.舞台表现
情感表达真挚饱满，能以自然得体的神态、眼神、手势等体态语言辅助演绎；着装仪态端庄大方、台风稳重从容，整体呈现富有艺术表现力与现场感染力。
4.艺术创作与驾驭
尊重原作不随意篡改文意，可在诵读形式、配乐编排上适度创新；能驾驭有一定情感层次和表达难度的作品，展现综合诵读素养与艺术驾驭水平。
（三）格式规范
1.基础提交要求
|
提交方式 |
线上官方指定通道上传 |
|
文件格式 |
统一为MP4通用视频格式，视频分辨率不低于1080P |
|
时长要求 |
2分钟以内（含首尾留白） |
2.拍摄要求
（1）背景干净整洁、光线均匀明亮，可以选择纯色素净墙面、简约室内实景或自然安静场景。
（2）选手本人出镜，人像完整清晰、居中稳定，半身/全身取景均可，保证面部表情、肢体动作完整可辨。
（3）手机、相机拍摄均可，画面平稳、无剧烈抖动。
（4）严禁使用AI人像合成、人像特效替换等操作，不推荐采取虚拟动态背景，防止人像边缘失真、画面违和。
3.后期制作要求
（1）允许进行基础的画面亮度、清晰度微调。
（2）禁止后期添加违规水印、商业标识、无关贴片、动态弹窗等多余元素。
4.配乐与音效要求
（1）可自主搭配轻柔、低音量纯背景音乐，允许无配乐清诵，无配乐版本不影响评分。
（2）禁止使用预先合成的诵读人声、多人叠音、变声修音等作弊音效处理。
5.原创与合规规范
（1）诵读内容须忠于原作原文，不得随意篡改、歪曲、恶意增减诗词字句。
（2）视频为选手本人现场实时独立录制，严禁AI生成诵读画面、搬运抄袭他人参赛作品、顶替出镜、后期对口型作假等违规行为。
（3）不得使用其他赛事、公开平台已发布的旧视频重复参赛。
（一）选题范围
以统编中小学语文教材中的古诗词为主；参赛者可适当选择其他课外篇目，但必须是体现社会主义核心价值观的中国古典诗词。
（二）创作说明
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硬笔类 |
软笔类 |
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书写工具 |
钢笔或中性笔，小学低年级组允许使用铅笔。 |
毛笔。 |
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书写纸张 |
不超过16开（21cm×28.5cm）的常见美术纸、硬笔专用纸、扇面均可。 |
不超过四尺整张（138cm×69cm），常见宣纸裁剪尺寸的横幅、竖幅、斗方、小品、扇面均可。 |
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书体要求 |
1.小学低年级组、小学高年级组参赛作品仅限楷书；初中组、高中组可选用楷书、行楷进行创作。 2.所有硬笔作品须书写规范汉字，严格依照《通用规范汉字表》执行，不接受繁体字、异体字及创意变形类字体作品。 |
1.小学低年级组、小学高年级组参赛作品仅限楷书；初中组限楷书、隶书；高中组楷书、隶书、行书均可。 2.软笔作品倡导使用规范汉字，若因艺术创作需要使用繁体字或沿用经典碑帖写法，需全篇字体风格统一。 |
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落款要求 |
1.仅可书写诗词作者及篇目名，不得书写作者姓名、学校、年级等个人信息； 2.个人信息需另附纸条，用签字笔或钢笔以楷书书写，使用曲别针附于作品背面。 |
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创作规范 |
1.须本人独立完成书写，严禁描摹、拓印、复印填墨、代笔、AI生成等作弊行为； 2.书写内容须忠于原作原文，不得有错字、漏字、乱序涂改，卷面整洁、墨色均匀； 3.不接受使用可擦笔、褪色笔书写的作品，禁止添加无关图案、花边、印章装饰。 |
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（三）能力目标
1.笔法与基本功
掌握不同书体（楷、行、隶）的核心笔法规范，点画形态准确、线条质量扎实，起行收笔交代清晰；具备稳定的控笔能力，能通过笔墨干湿浓淡变化体现表现力，规避线条抖颤、笔触浮滑等书写问题。
2.结构与章法
理解单字结字规律，楷书/隶书端庄严谨、行书生动可辨；能合理规划通篇布局，字距行距疏密有致，题款、钤印位置得当，形成气脉贯通、和谐统一的整体章法效果。
3.文字规范与内容把控
确保书写内容完整准确，无错字漏字，繁简字使用统一规范；所选书体的写法符合传统规范，风格统一，无自造或混淆写法。
4.审美表现与综合驾驭
能通过笔墨传递诗词的情感基调与个人性情，实现书体风格与诗词题材的协调匹配；保持卷面整洁完整，展现作品的艺术意境与整体完成度。
（四）格式规范
1.基础提交要求
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线上提交 |
提交方式 |
线上官方指定通道上传 |
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文件格式 |
统一提交高清扫描件，格式为JPG/PNG，分辨率不低于300DPI，画质达到2K标准，单张作品文件大小不低于3M。 |
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线下邮寄 |
线上提交完成后，需将作品原件按组委会通知的时间、地址邮寄至指定地点，逾期未邮寄原件视为自动放弃参赛资格。 |
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2.拍摄/扫描要求
作品平铺端正拍摄/扫描，四边完整入镜，呈现作品风貌、笔墨细节，画面水平无倾斜、无反光、无阴影畸变；严禁使用抠图、AI修图替换背景、虚拟底纹合成。
3.技术处理要求
仅允许进行基础的亮度、对比度微调；禁止重度滤镜、电脑修字、修补瑕疵字迹、添加无关图案花边。
4.线下邮寄要求
（1）作品原件需平整邮寄，建议用硬纸板、圆筒包装防折损；
（2）邮寄时需在信封/包裹外标注“中华诗词美育大赛，书法专项赛”，便于组委会核对；
（3）不接受到付件，邮费由参赛者自理，邮寄途中发生的作品损坏、丢失等风险，由参赛者自行承担。
（4）凡邮寄至组委会的参赛作品原件，赛事结束后一律不予退回，请作者提前自留底稿或电子版存档。
（五）原创与合规规范
1.书写内容须忠于原作原文，不得随意篡改、删减、曲解诗词字句及文意；
2.不得使用其他赛事、公开平台已发布的旧作重复参赛；
3.禁止添加违规水印、商业标识、广告图案等无关元素；若产生图文版权纠纷，由参赛者自行承担责任。
（一）选题范围
以统编中小学语文教材中的古诗词为主；参赛者可适当选择其他课外篇目，但必须是体现社会主义核心价值观的中国古典诗词。
（二）能力目标
1.诗词理解与文化阐释
能准确、深刻地把握诗词的核心主题、思想情感与精神内涵，对关键字词、意象、典故与表现手法进行清晰恰当的解析；能恰当关联诗人经历、创作背景及相关传统文化知识，丰富讲解层次，体现文化底蕴与独到见解。
2.逻辑构建与语言表达
讲解结构完整，层次分明、逻辑清晰，过渡自然、条理顺畅；讲解用语准确规范、流畅易懂，能将专业内容转化为受众易于理解的语言，重点突出、章法得当。
3.现场呈现与互动表达
语言富有感染力，能通过语气、语调、节奏变化有效传达诗词情感；着装仪态大方，与内容风格协调；具备对象感与交流意识，眼神、姿态能面向观众，合理运用多媒体、道具等辅助手段提升讲解效果，不喧宾夺主。
4.创意表达与综合素养
讲解角度新颖，具有独特的个人见解或创新表现形式；所选内容或解析角度具有一定难度与价值，讲解过程流畅、完成度高，严格遵守规定时长，展现良好的综合表达与现场把控素养。
（三）格式规范
1.基础提交要求
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提交方式 |
线上官方指定通道上传 |
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文件格式 |
统一为MP4通用视频格式，视频分辨率不低于1080P |
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时长要求 |
4分钟以内（含首尾留白） |
2.拍摄要求
（1）背景干净整洁、光线均匀明亮，可以选择纯色素净墙面、简约室内实景或自然安静场景。
（2）选手本人出镜，人像完整清晰、居中稳定，半身/全身取景均可，保证讲解状态、面部表情、肢体动作完整可辨。
（3）手机、相机拍摄均可，画面平稳、无剧烈抖动。
（4）严禁使用AI人像合成、人像特效替换等操作，不推荐采取虚拟动态背景，防止人像边缘失真、画面违和，影响讲解的真实感与沉浸感。
3.后期制作要求
（1）允许进行基础的画面亮度、清晰度微调，允许添加少量贴合主题的静态文字标注（如诗词原文、关键词提示）或PPT。
（2）禁止后期添加违规水印、商业标识、无关贴片、动态弹窗等多余元素。
4.配乐与音效要求
（1）可自主搭配轻柔、低音量纯背景音乐，允许无配乐讲解，无配乐版本不影响评分。
（2）严禁添加预录讲解人声、多人叠音、变声修音、AI合成人声等作弊音效处理。
5.原创与合规规范
（1）讲解内容须忠于原作文本与历史事实，不得随意歪曲、戏说、恶意解读诗词内涵，严禁编造虚假典故、错误文化知识。
（2）视频为选手本人现场实时独立录制，严禁AI生成讲解画面、搬运抄袭他人讲解内容与作品、顶替出镜、后期对口型作假、播放他人音频冒充本人讲解等违规行为。
（3）不得使用其他赛事、公开平台已发布的旧视频重复参赛。
（一）选题范围
1.以统编中小学语文教材古诗词及相关文化意境、人物场景、意象元素为核心创作主题；也可围绕体现社会主义核心价值观的中国古典诗词意境进行原创绘画创作。
2.作品内容积极向上、立意庄重，贴合诗词原意与文化内涵，不得恶搞、歪曲、低俗化演绎原作意境，杜绝不符合主流价值观的画面内容。
3.须紧扣诗词主题创作，突出诗画相融，不接受与诗词无关的泛主题作品。
（二）创作说明
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纸质作品 |
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创作形式 |
国画、素描、速写、色彩、儿童创意画均可，使用工具包括但不限于水彩、水粉、油画、丙烯、马克笔、彩铅、油画棒、铅笔。 |
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作品规格 |
1.国画作品：作品尺寸不得超过四尺整张（138cm×69cm），常规宣纸形制均可。 2.其他绘画作品：作品尺寸不得超过正度4开（39.4cm×54.6cm），常见画幅尺寸均予认可。 |
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创作规范 |
须本人独立手绘完成，严禁描摹成品线稿、拓印填色、套用模板、复印临摹、他人代笔、AI生成后描图冒充手绘等违规行为。 |
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落款要求 |
1.作品画面内不得书写、标注任何个人姓名、学校、年级等信息。 2.可在画面边角简约标注诗词篇目名及作者，不得喧宾夺主、破坏整体构图。 3.所有类别作品个人信息统一另附纸条，用签字笔或钢笔以楷书工整书写，并用用曲别针附于作品背面。 |
（三）能力目标
1.诗词意境契合
能准确理解并把握诗词的核心意境与情感基调，生动呈现关键意象，画面氛围与诗词审美意境深度契合，引发观者对诗词内涵的共鸣与联想。
2.构图与色彩表现
掌握均衡合理的构图方式，主次分明、空间处理得当；能运用与诗词情感基调协调的色彩搭配，并通过光影、虚实等手法增强画面的层次感与表现力。
3.绘画技法与材料运用
能熟练运用对应画种（国画、水彩、素描等）的技法，线条、笔触、墨色或色块处理得当；关键细节描绘精致，充分发挥所选画材的特性，体现工具材料的独特美感。
4.创意表达与艺术感染力
在尊重诗词原意的基础上，以新颖视角和个性化手法进行创作；作品整体富有诗意与情感冲击力，能打动观众，引发审美愉悦与思考。
（四）格式规范
1.基础提交要求
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线上提交 |
提交方式 |
线上官方指定通道上传 |
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文件格式 |
统一为JPG/PNG，分辨率不低于300DPI，高清完整、无水印杂物 |
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附件 |
按大赛要求填写并上传作品说明 |
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线下邮寄 |
线上提交完成后，需将作品原件按组委会通知的时间、地址邮寄至指定地点，逾期未邮寄原件视为自动放弃参赛资格。 |
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2.拍摄/扫描要求
作品平铺端正拍摄/扫描，四边完整入镜，画面水平无倾斜、无反光、无阴影畸变；严禁使用抠图、AI修图替换背景、虚拟底纹合成。
3.技术处理要求
仅允许基础亮度、对比度微调；禁止重度滤镜、篡改画面内容、添加花哨边框特效。
4.线下邮寄要求
（1）作品原件需平整邮寄，建议用硬纸板、圆筒包装防折损，国画请勿装裱；
（2）邮寄时需在信封/包裹外标注“中华诗词美育大赛，绘画专项赛”，便于组委会核对；
（3）不接受到付件，邮费由参赛者自理，邮寄途中发生的作品损坏、丢失等风险，由参赛者自行承担。
（4）凡邮寄至组委会的参赛作品原件，赛事结束后一律不予退回，请作者提前自留底稿或电子版存档。
（五）原创与合规规范
1.绘画创作须忠于诗词原意，不得歪曲、戏说、乱改主题意境与文化内涵；
2.不得使用其他赛事、公开平台已发布的旧作重复参赛；
3.禁止添加违规水印、商业标识、广告图案等无关元素，若产生图文版权纠纷，由参赛者自行承担责任。